教师数量及结构

广州航海学院始终将教师队伍建设作为最重要的基础工作，不断强化教师教  书育人的第一责任，将师德师风建设放在首位，不断提升教师专业水平与教学能力， 完善教师发展与服务体系，形成了“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”

的良好氛围。成立教师发展中心， 在整合自有师资队伍的基础之上，招聘引进一批 能够引领学科发展的学科带头人和创新科研团队，加大中青年人才培养力度，大力 支持教师国际国内访学进修，积极推进人事制度改革试点，学校师资队伍结构进一 步优化，整体水平明显提高。

学校现有专任教师 696 人、外聘教师 117 人，折合教师总数为 754.5 人，外聘 教师与专任教师人数之比为 0.168:1。按折合学生数 15567.8 计算，生师比为 20.63。

专任教师中，“双师型”教师 196 人，占专任教师的比例为 28.16%；具有高 级职称的专任教师 282 人，占专任教师的比例为 40.52%；具有研究生学位（硕士 和博士）的专任教师 593 人，占专任教师的比例为 85.20%。近两学年教师总数详 见表 3。近两学年教师职称、学位、年龄情况见表 4 和图 2 、3 、4 所示。

师资中，全国优秀科技工作者 1 人，教育部新世纪优秀人才 3 人，享受国务院 政府特殊津贴专家 4 人，长江学者 1 人，教育部高等学校教学指导委员会委员 2 人，全国“五一劳动奖章”获得者 1 人，广州市杰出专家 2 人，广州市优秀专家 4 人，首届工程建设行业杰出科技青年 1 人；多名教师获得南粤优秀教师、南粤优秀 教育工作者、南粤教书育人优秀教师、省级师德先进个人等荣誉称号。鼓励长江学 者和重要科研项目负责人领衔建立教学团队，为青年教师的从教之路导航，为学生 的学术性学习启蒙。